本报讯（通讯员 徐林超 李子文 文/图）为逐渐加强教研组建造，发挥教研组长在教育教研中的引领效果，厚实推动学科教研组活动，黔江区正阳小学日前举行了年级组长会议。
会上，教导处李子文主任从“职责、情绪、执行”三个方面临教研作业作了具体安排，并提出了新学期的作业要求。接着，副校长徐林超总结了上学期的教研作业以及获得的效果，指出教研组作业展开的不足之处以及对校园现在教育教研作业的现状和远景作了剖析和论述。
最终，各位年级组长也纷繁讲话，我们共同以为，教研组长具有多重身份，既是组织者、研讨者，更是合作者和服务者，将带领组内成员以教研促教育，加强课题学习与研讨，鼓舞组内教师积极参加各项赛事活动，逐渐提高事务才能、逐渐提高教育质量、进一步打破教研效果，为学生的开展奠基。