“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了对症下药的教育准则。出自：子曰：视其所以，观其所由，察其所安；人焉廋哉.人焉廋哉。（论语为政篇一十章）。
1、视其所以：视其所以便是看此人往常所作之事，这是从近处看，只看眼前之事，尚不足以了解此人。
2、观其所由：所由，是前日所行事，便是观十分之事。这也可以说，从远处看此人怎么就事。亦即由曩昔的特别业绩，进一步知道此人。
3、察其所安：就前述所视所观之事而言，详察其办完工作之后，他的表情怎么以明其原意。
对症下药，是指导师从学生的实践动身，使教育的深度、广度、进展合适学生的常识水平缓接受能力，一起考虑学生的特性特点和特性差异，使每个人的才干品德取得最佳的开展。对症下药不但是我国古代教育经历的结晶，仍是现代教育必须坚持的一条重要准则，它具有十分丰富的现代价值。实施对症下药， 对培育习惯时代需要的创新式人才，具有十分重要的现实意义。