质量是教育事业的生命线，是教育变革展开的主旋律。为了贯彻落实国家中长期教育展开规划大纲要求，西充县天宝初中树立以质量为中心的教育展开观，树立以质量为办理导向的办理制度和作业机制，以教研教改和青年教师培育为抓手，以打造“导学展练思”自主讲堂为中心。先后展开一系列教育教研活动，显示了天宝教育品牌特征。
“望闻问切，对症下药。”为了实在有效提高讲堂教育质量，校园推广行政领导包班制。每位包班领导对所包班级进行走班听课、问卷、座谈，深化讲堂、深化学生，实在了解教师讲堂教育情况、把握教师专业技能等，了解学生思维状况、学习习气，并提出实质性的定见或主张，以保证讲堂高质高效。
教为先，专业专心！学为精，精雕细镂！教研组定时展开专题教研，年级组进行同课异构，学科组进行团体备课，学科中心素质落地生根战略讨论，中考出题变革研讨，新的点评计划布景下艺体学科教育变革等等专题活动，全校形成了“如切如磋，如琢如磨”的杰出学术气氛。一本本教案、一页页反思见证着教师们尽力探究、精雕细镂的务实精神。
“练兵千日磨一剑，用兵一时见功夫。”为了激起教师教育研讨的热情，充沛调动全员参加度，校园活跃使用“教研节”“讲堂教育大练兵”等活动，实施人人晒课。“党员展现课”“名师示范课”“新教师合格课”，多方式多角度达到了相互促进、共同进步的意图，完成了教育质量全体提高。
为了加速教育城乡一体化建造，加强教育优质资源共享力度，校园“名校长作业室”“名班主任作业室”“名师作业室”活跃展开“送教下乡”活动，以优质讲堂为抓手，充沛的发挥教育引领、辐射效果，实践做到“一棵树摇摆另一棵树，一朵云推进另一朵云。”
教育需求薪火传承。优秀的师德师风、高明的教育艺术一所校园的宝贵财富。天宝初中每年按期发动“青蓝工程”，展开师徒结对，充沛的发挥“传帮带”效果，让更多的青年教师敏捷生长。教育相长，互动双赢，天宝教坛必定是百家争鸣奇光异彩的雄壮美景。（西充县天宝中学）
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