为总结和回忆大涌镇幼教作业在本学期获得的效果与经历，进一步谋划布置本学期期末作业，促进大涌镇幼儿园教育教育质量的进步，完成“镇村一体化”幼儿园特征开展，促进教科研效果的推行与使用，6月13日，大涌镇幼儿园期末园长作业会议暨大涌镇幼儿园教研活动在大涌镇中心幼儿园教育集团叠石幼儿园举行。
跳格子、踢毽子、抽陀螺、跳皮筋、跳大绳、丢沙包、皮影戏、捏泥人、踩高跷……孩子们脸上都洋溢着美好的笑脸，时而开怀大笑，时而一同出谋划策，纵情享受着民间游戏带来的高兴。
观摩过程中，教师们仔细调查幼儿的游戏行为并仔细记载，时而停步倾听，时而参加游戏，和孩子们一同感触传统民间游戏的魅力，同享才智教育新效果。
为共享赴姑苏、杭州研修的心得、感悟与经历，大涌镇幼儿园园长们分别从知道领会、介绍思路行动、做法经历等方面做了主题征文宣读。园长们把理论联系实际，及时精确捕捉学科动态以及教育日常中的所得所获，建立教师交流渠道，给与会教师带来考虑和启示。
活动最终，大涌镇教育和体育业务中心教研员张小殷和大涌镇中心幼儿园教育集团总园长金仁萍分别为参加征文宣读活动的园长颁发了宣读证明。
园长作业会议由大涌镇教育和体育业务中心教研员张小殷掌管，大涌镇十所幼儿园园长全程参加。张小殷带领我们回忆了本学期重点作业与特征亮点作业，必定了各园在园所办理和教师专业开展等方面获得的效果，并提出了下一步作业的新思路与展望，一起就大涌镇幼儿园幼小联接作业进行了布置。
张小殷表明，要用契合儿童开展的教育方式，重视学生身心健康开展，整合多方资源，多维度、多方式探究施行有用的幼小科学联接作业途径，让幼儿在科学、健康的教育环境下茁壮成长。
本次大涌镇幼儿园期末园长作业会议暨大涌镇幼儿园教研活动为各幼儿园建立了交流学习、相融互促的渠道，对推进我镇学前教育完成高水平开展起到非消沉效果。我们都表明，要以初心致匠心，深耕幼教，办人民满意的学前教育。