湖北中公教育供给湖北工作单位教师编书面考试备考材料，湖北教师招聘工作编，有以下几种途径。一：教师招聘考试，二：工作单位统考D类，三：湖北乡村责任教师。湖北教师招聘中小学教师类（D 类） 首要适用于中小学和中专等教育组织的教师岗位。考试科目为：《职业才能倾向测验D》考试时限为 90 分钟，满分为 150 分。《归纳使用才能D》考试时限为 120 分钟，满分为 150 分。考生可Ctrl+D保藏湖北中公教育网站，祝您备考顺畅！
教育准则在教师招聘考试中考察方式比较灵敏，客观题和主观题都会有所考察。客观题的考察以了解为主，比方给一个比如然后问表现了什么准则;主观题一般会考察某一个准则的遵循要求。因而考生在这一块儿应该做两手预备，即在识记的基础上进行了解。那么接下来，咱们来一同分析各个准则。
比如：张教师在解说圆周率的时分，还杰出着重祖冲之对我国的数学奉献，激起学生的爱国之情
比如：张教师在解说到地球自转一课时，给学生拿来地球仪进行地球自转原理的演示
比如：数学教师考虑到学生的思想开展的次序，会先解说平面几何，再解说立体几何。
意义：要引导学生在了解的基础上结实的把握常识和技术，在需求的时分可以准确无误的出现出来。
比如：一个人假设学习不温习就好像把流水泼到筛子上相同夸美纽斯
不同点：理论联系实际准则着重更好的运用常识;直观性准则着重更好的了解常识。
(1)一位地舆教师在解说太阳与地球的间隔时做了这样一个比方：假设咱们想从太阳到地球去，乘坐火箭用三年时刻，乘坐超音速飞机用十五年时刻，这表现了直观性准则。
(2)学习除数是小数的除法时，教师把学生的答复用分12个馒头来核算如12÷2=6，12÷3=4，这表现了理论联系实际准则。